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sábado, 14 de enero de 2012

sábado, 19 de noviembre de 2011

Campamento "Cumbres" 2011 (IIº A-B)



Campamento

   Puedo decir mucho de este campamento, la mayoría cosas buenas... no se si esto se transforme en un mini ensayo, solo lo quiero hacer, quiero poner algo de mis propios sentimientos en mi blog. 
  Que hermosos llegaron a ser esos días y noches que pase en ese lugar, siempre sonriendo, aprendiendo tantas cosas, entendiendo que solo es el inicio... Tomando con mucho interés cada aprendizaje que nos quisieron dar.  Muchos demostraron sus lagrimas, las cuales salieron por dar un paso adelante de lo que tal vez muchos nunca habían podido dar.
  
  Estrellas, que iluminaron con ese débil luz todas las noches, aunque se vean pequeñas son hermosas y todos sabemos que son enormes, ¿porque no tomamos eso? todos somos un enorme universo, que aun no se puede descubrir.
  
  Una experiencia que no podrá ser igualada creo, escuchar tal vez no tan sabias palabras, pero con mas conocimiento de lo que yo tengo, me hicieron entender muchas cosas, las cuales agradezco con todo mi corazón... profesores que nos ayudaron en todo momento en especial, el profesor Luciano. Ex alumnos que nos acompañaron, algunos desde el principio otros que se unieron después, a todos se le agradece por igual, sin ellos esta experiencia hubiese sido completamente diferentes, sin sus palabras y frases.

  Aun no solo fueron enseñanzas, muchas risas, muchos chistes, caídas, juegos que al final  de todos fueron partes muy importante de todo eso; esas guerras de agua que algunos hacían, esos momentos al almorzar, desayunar y el tan esperado descanso de algunos. Las mañanas heladas en la cuales muchos se cambiaban de carpa para hablar, acostarse todos juntitos hacer calor humano para pasar el frió. 

  Cuando por primera vez subimos una parte del cerro y nos dedicamos a jugar la "Mafia", que entretenidos momentos; Los globos al elevarlos; la actividad con el Matias y el chino; y muchas actividades y momentos mas. 

  Aun así puedo decir que... lo que mas me hizo cambiar fueron dos actividades o momentos mejor dicho, el momento cuando tuve que decir que era  o cual era mi antifaz, y al llegar al final del cerro y poder ver todo...

Gracias
por todo lo que nos dieron
el equipo de campamento, sin ellos
esta experiencia no hubiese sido tan única.

viernes, 4 de noviembre de 2011





Arte surrealista.


   Espero profesora que le guste (: a mi me gusta bastante esta canción de David Bisbal




Y aquí le dejo un bonus, a mi me gusta bastante esta canción si toma un poco de atención se dará cuenta que no esta cantada como cualquiera otra. 

martes, 1 de noviembre de 2011

Tipos de párrafo.

Analizante:  Se inicia  el párrafo con una idea principal y se continua con el desarrollo de esta.
Sintetizante:  Comienza con una conclución y sigue una aclaración de la idea.
Encuadrado: Se empieza con una idea principal se continua con el desarrollo y conclución de la misma idea principal.
Pararelo:  Conciste en plantear carias ideas de igual importancia.

Vicios del lenguaje.

  • Seismo ------------> "S"
  • Cheismo ----------> "Ch"
  • Queismo ----------> "que"
  • Yeismo ------------> "Y"
  • Supresión --------> eliminacion de silabas para crear palabras cortas "para = 'pa"
  • Adición ------------> se agregan silabas  a las palabras
  • Ambigüedad -----> Lenguaje equivocado
  • Cacofonía 
  • Muletillas

Etimologías.

Es una disciplina que da a conocer el origen de las palabras.
  • a-an: sin carencia - negación  
  • ana: cambio - separación - lejos - fuera  "anacronismo"
  • auto: propio - uno mismo  "autobiografía"
  • dia: atravez - entre - distancia  "Diagnostico"
  • epi: después "epidemia"
  • ex: fuera - separación  "exótico" 
  • hiper: exceso - más allá  "hipertención"
  • hipo: de bajo "hipocrita"
Romanos:
  • ab: lejos "abstinencia"
  • ambi: cualidad  "ambidiestro"
  • ante: antes "antecesor"
  • bi-bis: dos veces "bisexual"
  • circum: alrededor - movimiento circular "circunferencia"
  • dis: negación "discapacitado"
  • extra: fuera de "extranjero"
  • infra: de bajo "inframundo"

Raíces griegas:

  • akros: tiempo
  • cardio: corazón
  • cosmo: planeta
  • crono: tiempo
  • geo: tierra
  • hemo : sangre
  • hemi: mitad
  • necro: muerte
  • psiquis: alma





sábado, 29 de octubre de 2011

Resúmenes.

Texto expositivo.
tipo:
a) Texto expositivo divulgativo: Temas variados, de forma fácil  de entender. Dirigido para un público masivo y su tipo de habla es culto informal con términos claros y precisos.
b) Texto expositivo especializado: Temas específicos, hacia un publico especializado en el tema y su tipo de habla es culto formal.


También esta la estructura de textos deductivo y inductivo, el primero empieza de lo mas general del tema a lo mas especifico y el siguiente al contrario, empieza de el especifico y finaliza en lo mas general.


1) Descripción: conciste en dar caracterizticas atravéz de una secuencia descriptiva. Y responder  ¿Que es?, ¿Como es? ¿Para que sirve? etc...
2) Caracterización: Describir a un humano donde sus caracterizticas físicas y psicologías se denominan etopeya o prosopopeya.
3) Narracion: contar alguna historia en un contexto
4) Comentario: Dar un juicio valorativo y fundamentarlo.


Marcadores textuales
 En  la introducción  están los marcadores llamados iniciadores los cuales son por ejemplo: para empezar, antes que nada, primero que todo.
En la parte del desarrollo encontraremos mas tipos de marcadores los cuales son distribuidores, Por un lado, por otro, por una parte, por otra; Los ordenadores, primero, en primer lugar, en segundo plano; De transición, por otro lado, en otro orden de cosas;
Digresivos, por cierto, a propósito y los espacio-temporales, hasta el momento, en este momento,a la vez, mas adelante.  Luego continúan los de la parte de la conclusión cuales son, conclusivos, en conclusión, en resumen; Los finalizadores, en fin, por ultimo, para termianar.




Narracion

  • Tiempos: Cronológico - Relativo - Narrativo.
  • Tipo de narración:  Novela - cuentos - fabulas - poemas épicos - parábolas - apólogos - mito - leyendas. 
  • Narrador: Homodiegético - heterodiegético - omnisciente - protagonista - testigo - Objetivo - narrador básico o dramático.
  • Personajes:  Planos - Redondos - principales - secundarios - terciarios.
  • Ambiente: Físico - psicológico - cerrados - abiertos - geográficos -  social.
  • Acción focalizador: principales (cero o interna) secundarios (externa)
  • Estilo: directo - indirecto - indirecto libre.

El ensayo literario

Se define como "La libre divagación del pensamiento", es decir, se deja fluir las palabras que están en nuestra mente.

Motivos literarios

Los motivos literarios son "aquellas motivaciones que tiene el autor para crear la historia" es el verdadero motor de la acción porque gracias a el sucede todas las cosas de la historia. 
Existen los motivos principales y secundarios.


Tipos de organización 

  • Problema - Solución
  • Causa - Consecuencia
  • Comparación - Constaste
  • Secuencia temporal
  • Enumeración descriptiva





 



Análisis semántico y análisis métrico.

Análisis semántico.



  • Hablante lírico: es el que expresa los sentimientos.
  • Actitud lírica: Modo de expresar (enunciativa - apostrófica - carminica - etc.)
  • Objeto inspirador
  • Motivos Líricos
  • Motivo principal o Leiv Motiv
  • Figuras literarias (Metáfora - personificación - reiteración - aliteración - anáfora - etc.)

Análisis métrico.

  • Tipo de estrófa (soneto - cuarteto - cuarteta - etc.)
  • Tipo de rima (asonante - consonante - etc.)
  • Métrica: conteo de sílabas

Interpretación.