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sábado, 19 de noviembre de 2011

Campamento "Cumbres" 2011 (IIº A-B)



Campamento

   Puedo decir mucho de este campamento, la mayoría cosas buenas... no se si esto se transforme en un mini ensayo, solo lo quiero hacer, quiero poner algo de mis propios sentimientos en mi blog. 
  Que hermosos llegaron a ser esos días y noches que pase en ese lugar, siempre sonriendo, aprendiendo tantas cosas, entendiendo que solo es el inicio... Tomando con mucho interés cada aprendizaje que nos quisieron dar.  Muchos demostraron sus lagrimas, las cuales salieron por dar un paso adelante de lo que tal vez muchos nunca habían podido dar.
  
  Estrellas, que iluminaron con ese débil luz todas las noches, aunque se vean pequeñas son hermosas y todos sabemos que son enormes, ¿porque no tomamos eso? todos somos un enorme universo, que aun no se puede descubrir.
  
  Una experiencia que no podrá ser igualada creo, escuchar tal vez no tan sabias palabras, pero con mas conocimiento de lo que yo tengo, me hicieron entender muchas cosas, las cuales agradezco con todo mi corazón... profesores que nos ayudaron en todo momento en especial, el profesor Luciano. Ex alumnos que nos acompañaron, algunos desde el principio otros que se unieron después, a todos se le agradece por igual, sin ellos esta experiencia hubiese sido completamente diferentes, sin sus palabras y frases.

  Aun no solo fueron enseñanzas, muchas risas, muchos chistes, caídas, juegos que al final  de todos fueron partes muy importante de todo eso; esas guerras de agua que algunos hacían, esos momentos al almorzar, desayunar y el tan esperado descanso de algunos. Las mañanas heladas en la cuales muchos se cambiaban de carpa para hablar, acostarse todos juntitos hacer calor humano para pasar el frió. 

  Cuando por primera vez subimos una parte del cerro y nos dedicamos a jugar la "Mafia", que entretenidos momentos; Los globos al elevarlos; la actividad con el Matias y el chino; y muchas actividades y momentos mas. 

  Aun así puedo decir que... lo que mas me hizo cambiar fueron dos actividades o momentos mejor dicho, el momento cuando tuve que decir que era  o cual era mi antifaz, y al llegar al final del cerro y poder ver todo...

Gracias
por todo lo que nos dieron
el equipo de campamento, sin ellos
esta experiencia no hubiese sido tan única.

viernes, 4 de noviembre de 2011





Arte surrealista.


   Espero profesora que le guste (: a mi me gusta bastante esta canción de David Bisbal




Y aquí le dejo un bonus, a mi me gusta bastante esta canción si toma un poco de atención se dará cuenta que no esta cantada como cualquiera otra. 

martes, 1 de noviembre de 2011

Tipos de párrafo.

Analizante:  Se inicia  el párrafo con una idea principal y se continua con el desarrollo de esta.
Sintetizante:  Comienza con una conclución y sigue una aclaración de la idea.
Encuadrado: Se empieza con una idea principal se continua con el desarrollo y conclución de la misma idea principal.
Pararelo:  Conciste en plantear carias ideas de igual importancia.

Vicios del lenguaje.

  • Seismo ------------> "S"
  • Cheismo ----------> "Ch"
  • Queismo ----------> "que"
  • Yeismo ------------> "Y"
  • Supresión --------> eliminacion de silabas para crear palabras cortas "para = 'pa"
  • Adición ------------> se agregan silabas  a las palabras
  • Ambigüedad -----> Lenguaje equivocado
  • Cacofonía 
  • Muletillas

Etimologías.

Es una disciplina que da a conocer el origen de las palabras.
  • a-an: sin carencia - negación  
  • ana: cambio - separación - lejos - fuera  "anacronismo"
  • auto: propio - uno mismo  "autobiografía"
  • dia: atravez - entre - distancia  "Diagnostico"
  • epi: después "epidemia"
  • ex: fuera - separación  "exótico" 
  • hiper: exceso - más allá  "hipertención"
  • hipo: de bajo "hipocrita"
Romanos:
  • ab: lejos "abstinencia"
  • ambi: cualidad  "ambidiestro"
  • ante: antes "antecesor"
  • bi-bis: dos veces "bisexual"
  • circum: alrededor - movimiento circular "circunferencia"
  • dis: negación "discapacitado"
  • extra: fuera de "extranjero"
  • infra: de bajo "inframundo"

Raíces griegas:

  • akros: tiempo
  • cardio: corazón
  • cosmo: planeta
  • crono: tiempo
  • geo: tierra
  • hemo : sangre
  • hemi: mitad
  • necro: muerte
  • psiquis: alma





sábado, 29 de octubre de 2011

Resúmenes.

Texto expositivo.
tipo:
a) Texto expositivo divulgativo: Temas variados, de forma fácil  de entender. Dirigido para un público masivo y su tipo de habla es culto informal con términos claros y precisos.
b) Texto expositivo especializado: Temas específicos, hacia un publico especializado en el tema y su tipo de habla es culto formal.


También esta la estructura de textos deductivo y inductivo, el primero empieza de lo mas general del tema a lo mas especifico y el siguiente al contrario, empieza de el especifico y finaliza en lo mas general.


1) Descripción: conciste en dar caracterizticas atravéz de una secuencia descriptiva. Y responder  ¿Que es?, ¿Como es? ¿Para que sirve? etc...
2) Caracterización: Describir a un humano donde sus caracterizticas físicas y psicologías se denominan etopeya o prosopopeya.
3) Narracion: contar alguna historia en un contexto
4) Comentario: Dar un juicio valorativo y fundamentarlo.


Marcadores textuales
 En  la introducción  están los marcadores llamados iniciadores los cuales son por ejemplo: para empezar, antes que nada, primero que todo.
En la parte del desarrollo encontraremos mas tipos de marcadores los cuales son distribuidores, Por un lado, por otro, por una parte, por otra; Los ordenadores, primero, en primer lugar, en segundo plano; De transición, por otro lado, en otro orden de cosas;
Digresivos, por cierto, a propósito y los espacio-temporales, hasta el momento, en este momento,a la vez, mas adelante.  Luego continúan los de la parte de la conclusión cuales son, conclusivos, en conclusión, en resumen; Los finalizadores, en fin, por ultimo, para termianar.




Narracion

  • Tiempos: Cronológico - Relativo - Narrativo.
  • Tipo de narración:  Novela - cuentos - fabulas - poemas épicos - parábolas - apólogos - mito - leyendas. 
  • Narrador: Homodiegético - heterodiegético - omnisciente - protagonista - testigo - Objetivo - narrador básico o dramático.
  • Personajes:  Planos - Redondos - principales - secundarios - terciarios.
  • Ambiente: Físico - psicológico - cerrados - abiertos - geográficos -  social.
  • Acción focalizador: principales (cero o interna) secundarios (externa)
  • Estilo: directo - indirecto - indirecto libre.

El ensayo literario

Se define como "La libre divagación del pensamiento", es decir, se deja fluir las palabras que están en nuestra mente.

Motivos literarios

Los motivos literarios son "aquellas motivaciones que tiene el autor para crear la historia" es el verdadero motor de la acción porque gracias a el sucede todas las cosas de la historia. 
Existen los motivos principales y secundarios.


Tipos de organización 

  • Problema - Solución
  • Causa - Consecuencia
  • Comparación - Constaste
  • Secuencia temporal
  • Enumeración descriptiva





 



Análisis semántico y análisis métrico.

Análisis semántico.



  • Hablante lírico: es el que expresa los sentimientos.
  • Actitud lírica: Modo de expresar (enunciativa - apostrófica - carminica - etc.)
  • Objeto inspirador
  • Motivos Líricos
  • Motivo principal o Leiv Motiv
  • Figuras literarias (Metáfora - personificación - reiteración - aliteración - anáfora - etc.)

Análisis métrico.

  • Tipo de estrófa (soneto - cuarteto - cuarteta - etc.)
  • Tipo de rima (asonante - consonante - etc.)
  • Métrica: conteo de sílabas

Interpretación.




sábado, 28 de mayo de 2011

Hidroaysen.


Con una inversión cercana a los US$ 3.200 millones, el Proyecto HidroAysén aportará 2.750 MW al Sistema Interconectado Central (SIC), que se extiende entre la Tercera y Décima región del país, donde vive más del 90% de los chilenos.

Las centrales tendrán una capacidad de generación media anual de 18.430 GWh, lo que equivale al 35% del consumo de Chile del año 2008.

La superficie total de los embalses - considerando las cinco centrales hidroeléctricas - será de 5.910 hectáreas, equivalentes al 0,05% de la Región de Aysén - cuya superficie total es de 108.494 km2.

Ríos Baker y Pascua

Los ríos Baker y Pascua se caracterizan por presentar caudales abundantes y de baja variación, si se los compara con otros ríos de la zona central de Chile. Ambos ríos reciben el agua que proviene de los lagos Bertrand y O`Higgins, respectivamente los que a su vez, se alimentan de los deshielos de dos grandes masas glaciares, Campo de Hielo Norte y Campo de Hielo Sur.

Esta especial característica hace que los ríos Baker y Pascua presenten sus mayores caudales cuando los ríos de la zona central - por la ausencia de lluvias y nieve - presentan sus niveles más bajos. Es decir, corresponden a un recurso complementario a los que hoy se aprovechan en la zona central de Chile. El río Baker nace en el desagüe del lago Bertrand, el que a su vez tiene su origen en la desembocadura del lago General Carrera. Este río recorre una longitud aproximada de 175 kilómetros, hasta llegar al mar en el sector de Caleta Tortel.

El río Pascua nace aguas abajo del sector denominado Bahía Esperanza, lugar donde se produce el desagüe del lago O`Higgins. El río Pascua tiene una longitud de 67 kilómetros aproximadamente, hasta su desembocadura en la Bahía Bajo Pascua.

Y ustedes ¿que opinan de esto?

miércoles, 27 de abril de 2011

"La Araucana"

Alonso de Ercilla
La Araucana (fragmento)

" Mancháis la clara estirpe y descendencia,
y engerís en el tronco generoso
una incurable plaga, una dolencia,
un deshonor perpetuo, ignominioso.
Mirad de los contrarios la impotencia,
la falta del aliento y el fogoso
latir de los caballos, las ijadas
llenas de sangre, y de sudor bañadas.

No os desnudéis del hábito y costumbre
que de nuestros abuelos mantenemos,
ni el araucano nombre de la cumbre
a estado tan infame derribemos.
Huid el grave yugo y servidumbre,
al duro hierro osado pecho demos.
¿Por qué mostráis espaldas esforzadas
que son de los peligros reservadas?

Fijad esto que digo en la memoria;
que el ciego y torpe miedo os va turbando:
Dejad de vos al mundo eterna historia,
vuestra sujeta patria libertando.
Volved, no rehuséis tan gran vitoria;
que os está el hado próspero llamando.
A lo menos fijad el pie ligero:
veréis cómo en defensa vuestra muero.

En esto una nervosa y gruesa lanza
contra Valdivia, su señor, blandía;
dando de sí gran muestra y esperanza,
por más los persuadir, arremetía;
y entre el hierro español así se lanza,
como con gran calor en agua fría
se arroja el ciervo en el caliente estío
para templar el sol con algún frío.

De sólo el primer bote uno atraviesa,
otro apunta por medio del costado,
y aunque la dura lanza era muy gruesa,
salió el hierro sangriento al otro lado.
Salta, vuelve, revuelve con gran priesa,
y barrenando el muslo a otro soldado,
en él la fuerte pica fué rompida,
quedando un grueso trozo en la herida.

Rota la fiera asta, luego afierra
del suelo una pesada y dura maza.
Mata, hiere, destronca y echa a tierra,
haciendo en breve espacio larga plaza.
En él se resumió toda la guerra;
cesa el alcance y dan en él la caza.
Mas él aquí y allí va tan liviano,
que hieren, por herirle, el aire vano. "


http://www.epdlp.com/texto.php?id2=2475

Cartas de Pedro de Vadivia.

Carta al Emperador Carlos V. 4 de Septiembre de 1545.

        S. C. C. M.:

        Cinco años ha que vine de las provincias del Perú con provisiones del Marqués y gobernador don Francisco Pizarro a conquistar y poblar estas de la Nueva Extremadura, llamadas primero Chili [chile], y descobrir [descubrir] otras adelante, y en todo este tiempo no he podido dar cuenta a V. M. de lo que he hecho en ellas por haberlo gastado en su cesáreo servicio. Y bien sé escribió el Marqués a V. M. cómo me envió, y dende [desde] ha un año que llegué a esta tierra envié por socorro a la cibdad [ciudad] del Cuzco al capitán Alonso de Monroy, mi teniente general, y halló allí al gobernador Vaca de Castro, el cual asimesmo [asimismo] escribió a V. M. dando razón de mí, y otro tanto hizo el capitán Monroy, con relación, aunque breve, de lo que había hecho hasta que de aquí partió, y tengo a muy buena dicha hayan venido a noticia de V. M. mis trabajos por indirectas, primero que las importunaciones de mis cartas, para por ellos pedir mercedes, las cuales estoy bien confiado me las hará V. M. en su tiempo, con aquella liberalidad que acostumbra pagar a sus súbditos y vasallos sus servicios; y aunque los míos no sean de tanto momento cuanto yo querría, por la voluntad que tengo de hacerlos los más crecidos que ser pudiesen, me hallo merecedor de todas las mercedes que V. M. será servido de me mandar hacer y las que yo en esta carta pediré; en tanto que los trabajos de pacificar lo poblado me dan lugar a despachar y enviar larga relación de toda esta tierra y la que tengo descubierta en nombre de V. M., y la voy a conquistar y poblar, suplico muy humillmente [humildemente] me sean otorgadas, pues las pido con celo de que mi buen propósito en su real servicio haga el fructo [fruto] que deseo, que ésta es la mayor riqueza y contentamiento que puedo tener.


Fragmento

http://www.historia.uchile.cl/CDA/fh_article/0,1389,SCID%253D11303%2526ISID%253D405%2526PRT%253D11300%2526JNID%253D12,00.html

martes, 19 de abril de 2011

Mundos Literarios.


Cuando se habla de mundos literarios, hablamos
De esos pequeños universos estructurados, múltiples y diversos de ideas, conceptos y representaciones de lo literario.

Entonces, según el tipo de realidad que representan estos elementos podemos encontrar los siguientes mundos literarios:

El mundo cotidiano: Se da en aquellos relatos que se apegan a la realidad representada (presente o pasada); es decir,
la representación normal de cualquier persona en un tiempo y lugar determinados. Se hace una descripción objetiva y detallada de los objetos, paisajes, personajes, acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes.

Un aspecto importante es que toda obra narrativa de mundo cotidiano se adapta a la cotidianeidad de la época en que se desarrolla. Veamos un ejemplo:

“Agazapado tras el frondoso follaje, el aborigen miraba con asombro aquel objeto que flotaba sobre el mar y que a cada instante se hacía más y más grande. A bordo de la nao, en tanto, el Almirante rebozaba de gozo y de admiración al ver la belleza del paisaje que se abría y ampliaba ante sus ojos.”



El mundo fantástico (onírico): En este tipo de  relatos se muestra el interior del hombre, sus problemas existenciales,
La soledad, la angustia, la incomunicación con el fin de entender mejor la verdad de su existencia, la realidad y la irrealidad.

Este mundo está asociado al mundo del sueño, donde se presenta un quiebre con lo que conocemos como realidad
Y causa sorpresa al lector, ya que se hace referencia a situaciones impensadas.

Por lo general, se crea un mundo confuso, que genera una sensación de extrañeza
En el lector ya que hay una ruptura de la lógica, del tiempo y del espacio y aunque requiere de lo real para manifestarse, siempre es solo fantasía. Veamos un ejemplo:

“Alcanzó a cerrar otra vez los párpados, aunque ahora sabía que no iba a despertarse, que estaba despierto,
Que el sueño maravilloso había sido el otro, absurdo como todos los sueños; un sueño en el que había andado
 Por extrañas avenidas de una ciudad asombrosa, con luces verdes y rojas que ardían sin llama ni humo, con un enorme
Insecto de metal que zumbaba bajo sus piernas. En la mentira infinita de ese sueño también lo habían alzado del suelo, también alguien
Se le había acercado con un cuchillo en la mano, a él tendido boca arriba, a él boca arriba con los ojos cerrados entre las hogueras.”

Párrafo final de “La noche boca arriba”, de Julio Cortázar.


El mundo mítico: Los mitos son relatos anónimos que nos remiten a un pasado remoto o al origen del mundo; se caracterizan por la presencia de dioses, semidioses, héroes, acontecimientos y personajes sobrenaturales. Surgieron como respuesta del ser humano para poder explicar hechos y fenómenos que en aquel entonces no tenían una explicación objetiva.

No es un quiebre de la realidad, sino que es un mundo diferente, aislado, que posee leyes propias, válidas y específicas sólo para este tipo.

En este mundo no hay sorpresa, ya que se asume como “normal” que los personajes vuelen, hagan conjuros, se transformen en otros seres o se haga un paralelo entre la vida y la muerte. Veamos un ejemplo:

“Ya en aquel tiempo los que habían podido escapar de una muerte horrorosa estaban en sus hogares, salvos de los peligros de la guerra y del mar; y
Solamente Odisea, que tan gran necesidad sentía de restituirse a su patria y ver a su consorte, hallabas detenido en hueca gruta por Calipso, la ninfa veneranda,
La divina entre las deidades, que anhelaba tomarlo por esposo.
Con el transcurso de los años llegó por fin la época en que los dioses habían decretado que volviese a su patria, a Ítaca, aunque no por eso debía poner fin
 A sus trabajos, ni siquiera después de juntarse con los suyos. Y todos los dioses le compadecían, a excepción de Poseidón, que permaneció constantemente irritado contra el divinal Odisea hasta que el héroe no arribó a su tierra”.

Párrafo de La Odisea.

El mundo real o realista: Es el mundo tal cual como es, como lo vivimos diariamente, con todas sus leyes y manifestaciones.
Su finalidad  es reflejar objetivamente los rasgos característicos de su época, los lugares, los tipos humanos, las causas y los efectos de un determinado hecho.

Este mundo representado debe corresponder fidedignamente al mundo que conocemos como “real”.

Algunas características son: narrador omnisciente, lenguaje adecuado a cada personaje, uso frecuente de diálogos, objetividad y uso de descripciones. Veamos un ejemplo:

“Pocos días después, en el Armería, al ir pasando el río, nos volvimos a encontrar con Petronilo Flores. Dimos marcha atrás,
Pero ya era tarde. Fue como si nos fusilaran. Pedro Zamora pasó por delante haciendo galopar aquel macho barcino y chaparrito que era el mejor
Animal que yo había conocido. Y detrás de él, nosotros, en manada, agachados sobre el pescuezo de los caballos. De todos modos la matazón fue grande.
 No me di cuenta de pronto porque me hundí en el río debajo de mi caballo muerto, y la corriente nos arrastró a los dos, lejos, hasta un remanso bajito de agua y
Lleno de arena. Aquél fue el último agarre que tuvimos con las fuerzas de Petronilo Flores. Después ya no peleamos. Para decir mejor las cosas, ya teníamos algún
 Y acabamos por ser unos grupitos tan ralos que ya nadie nos tenía miedo. Ya nadie corría gritando: "¡Allí vienen los de Zamora!" Había vuelto la paz al Llano Grande.”

De “El llano en llamas”, de Juan Rulfo.


El mundo fantástico: Se caracteriza por comenzar en un mundo realista-cotidiano, el cual se rompe debido a una fuerza sobrenatural inexplicable, en principio,  por la lógica de nuestro mundo.

Dicho acontecimiento sobrenatural se puede explicar en el transcurso del relato a través de dos formas: natural y sobrenatural. Veamos un ejemplo:

“Hasta la caída de la tarde no se despertó Gregorio de su profundo sueño, similar a una pérdida de conocimiento. Seguramente no se hubiese
 Despertado mucho más tarde, aun sin ser molestado, porque se sentía suficientemente repuesto y descansado; sin embargo, le parecía como si le hubiesen
 Despertado unos pasos fugaces y el ruido de la puerta que daba al vestíbulo al ser cerrada con cuidado. El resplandor de las farolas eléctricas de la calle se reflejaba
Pálidamente aquí y allí en el techo de la habitación y en las partes altas de los muebles, pero abajo, donde se encontraba Gregorio, estaba oscuro. Tanteando todavía
A torpemente con sus antenas, que ahora aprendía a valorar, se deslizó lentamente hacia la puerta para ver lo que había ocurrido allí. Su costado izquierdo parecía una
Única y larga cicatriz que le daba desagradables tirones y le obligaba realmente a cojear con sus dos filas de patas. Por cierto, una de las patitas había resultado gravemente
Herida durante los incidentes de la mañana –casi parecía un milagro que sólo una hubiese resultado herida, y se arrastraba sin vida.”

Este mundo aspira a ser tomado como verosímil y abarca a lo científico, ya que es un augurio o un anticipo a lo que la sociedad podría llegar a
 ser más adelante: un mundo avanzado en tecnología o en vías de destrucción.

Temas propios de esta literatura son los descubrimientos y usos de objetos de última generación, viajes fuera del planeta, extraterrestres; historias
de robots o personas con microchips en sus cuerpos, entre otros.

El mundo maravilloso: Corresponde a un mundo ficticio en el cual todos los hechos están fuera de las leyes lógicas de nuestra realidad. Se caracteriza por la presencia de seres mágicos (hadas, duendes, brujas, ogros, dragones…), hechos ilógicos que son naturales o normales sólo dentro de ese mundo. Nada de lo que allí sucede se pretende explicar; se asume que es cierto.

Este mundo aparece en los cuentos folclóricos y tradicionales.

Como ejemplos, tenemos La Cenicienta, Blancanieves, Hansel y Gretel, “El señor de los anillos” de Tolkien, entre otros.

Veamos un ejemplo:

“Los Nazgül retornaron, y como ya el Señor Oscuro empezaba a medrar y a desplegar fuerza, las voces de los siervos, que sólo expresaban la voluntad y la malicia del amo tenebroso, se cargaron de maldad y de horror. Giraban sin cesar sobre la ciudad, como buitres que esperan su ración de carne de hombres condenados. Volaban fuera del alcance de la vista y de las armas, pero siempre estaban presentes, y sus voces siniestras desgarraban el aire. Y cada nuevo grito era más intolerable para los hombres. Hasta los más intrépidos terminaban arrojándose al suelo cuando la amenaza oculta volaba sobre ellos, o si permanecían de pie, las armas se les caían de las manos temblorosas, y la mente invadida por las tinieblas ya no pensaba en la guerra, sino tan sólo en esconderse, en arrastrarse, y morir.”

Párrafo de “El regreso del Rey”, de Tolkien

El mundo de lo real maravilloso: Es aquel en el que se presenta una realidad objetiva detallada minuciosamente; un submundo del mundo maravilloso, es expresión de la realidad americana.

Se caracteriza porque el ser humano y su entorno están inmersos en un mundo en el cual se mezclan y entrelazan la  fantasía, el misterio, la cotidianeidad, lo mítico en una realidad única; además no existe el sentimiento de la extrañeza. Todo lo narrado es posible, aun cuando las leyes lógicas son transgredidas. Esta visón de mundo incluye el inconsciente, el sueño y la alucinación, configurados como espacios originales.

martes, 12 de abril de 2011

"Pablo Neruda"

Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto (Parral, 12 de julio de 1904 – Santiago de Chile, 23 de septiembre de 1973) conocido por el seudónimo y, más tarde (1946), el nombre legal de Pablo Neruda, fue un poeta y militante comunista chileno, considerado entre los mejores y más influyentes de su siglo, siendo llamado por el novelista Gabriel García Márquez «el más grande poeta del siglo XX en cualquier idioma». También fue un destacado activista político, siendo senador de la República, integrante del Comité Central del Partido Comunista y precandidato a la presidencia de su país. Entre sus múltiples reconocimientos destacan el Premio Nobel de Literatura en 1971 y un Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Oxford. En palabras del crítico literario Harold Bloom, «ningún poeta del hemisferio occidental de nuestro siglo admite comparación con él» considerándolo uno de los veintiséis autores centrales del canon de la literatura occidental de todos los tiempos.



http://es.wikipedia.org/wiki/Pablo_Neruda

lunes, 11 de abril de 2011

Libro a leer este mes, Abril.

"El niño con el pijama de rayas"

 La obra cuenta la historia de un chico de nueve años, hijo de un comandante nazi del campo de concentración de Auschwitz en plena Segunda Guerra Mundial. Bruno, con nueve años descubrirá el horror de la guerra pese al continuo esfuerzo de su padre porque no se interese acerca de lo que ocurre fuera de la casa. Al fin y al cabo, pasa todos sus ratos libres sin amigos. El hecho de vivir en una casa de tres plantas le parece aburrido, ya que estaba acostumbrado a habitar una vieja mansión de cinco plantas por la que podía explorar libremente (el juego favorito de Bruno).

jueves, 7 de abril de 2011

Poemas.

"Amo amor" - Gabriela Mistral

Anda libre en el surco, bate el ala en el viento,
late vivo en el sol y se prende al pinar.
No te vale olvidarlo como al mal pensamiento:
¡le tendrás que escuchar!

Habla lengua de bronce y habla lengua de ave,
ruegos tímidos, imperativos de mar.
No te vale ponerle gesto audaz, ceño grave:
¡lo tendrás que hospedar!

Gasta trazas de dueño; no le ablandan excusas.
Rasga vasos de flor, hiende el hondo glaciar.
No te vale decirle que albergarlo rehúsas:
¡lo tendrás que hospedar!

Tiene argucias sutiles en la réplica fina,
argumentos de sabio, pero en voz de mujer.
Ciencia humana te salva, menos ciencia divina:
¡le tendrás que creer!

Te echa venda de lino; tú la venda toleras.
Te ofrece el brazo cálido, no le sabes huir.
Echa a andar, tú le sigues hechizada aunque vieras
¡que eso para en morir!

http://www.poemas-del-alma.com/amo-amor.htm

"Amor américo" - Pablo Neruda
 Antes de la peluca y la casaca
fueron los ríos, ríos arteriales,
fueron las cordilleras, en cuya onda raida
el cóndor o la nieve parecían inmóviles:
fue la humedad y la espesura, el trueno
sin nombre todavía, las pampas planetarias.

El hombre tierra fue, vasija, párpado
del barro trémulo, forma de la arcilla,
fue cantaro caribe, piedra chibcha,
copa imperial o silice araucana.
Tierno y sangriento fue, pero en la empunadura
de su arma de cristal humedecido,
las iniciales de la tierra estaban escritas.

Nadie pudo
recordarlas después: el viento
las olvidó, el idioma del agua
fue enterrado, las claves se perdieron
o se inundaron de silencio o sangre.

No se perdió la vida, hermanos pastorales.
Pero como una rosa salvaje
cayo una gota roja en la espesura
y se apagó una lámpara de tierra.

Yo estoy aquí para contar la historia.
Desde la paz del búfalo
hasta las azotadas arenas
de la tierra final, en las espumas
acumuladas de la luz antártica,
y por las madrigueras despenadas
de la sombría paz venezolana,
te busque, padre mío,
joven guerrero de tiniebla y cobre
o tú, planta nupcial, cabellera indomable,
madre caimán, metálica paloma.

Yo, incásico del legamo,
toqué la piedra y dije:
¿Quién me espera? Y aprete la mano
sobre un punado de cristal vacío.
Pero anduve entre flores zapotecas
y dulce era la luz como un venado,
y era la sombra como un párpado verde.

Tierra mía sin nombre, sin América,
estambre equinoccial, lanza de púrpura,
tu aroma me trepó por las raíces
hasta la copa que bebía, hasta la más delgada
palabra aún no nacida de mi boca.



http://www.poemas-del-alma.com/amor-america.htm


 

lunes, 21 de marzo de 2011

Espacio Libre: Tribus Urbanas.


Como en todos espacios de comunicación o blog en este caso existen temas aleatorios, de gustos de la persona que lo escribe o de  cosas interesantes para hablar, en esta oportunidad  hablare de algunos gustos para mucha gente desconocidos o simplemente sin importancia para ellos.
Todas las personas que consideran de alguna tribu o una comunidad urbana como los reggatoneros, emos, etc. pero la mayorías de esas comunidades son conocidas y la gente sabe como distinguirlos pero ¿que pasa con comunidades o tribus urbanas inculcadas de las de otros países como las de Japón o corea?

Explicare algunos puntos y dejare páginas para el que querrá enterarse mas de estos estilos lo pueda hacer. Ya conocerán las personas mas cercanas que es ser otaku puesto que yo pertenezco a esa tribu y me complace totalmente serlo. Comencemos con lo mas básicos:

1-     Otaku: Mas que ser llamados a si a las personas con una afición sobre el anime se le llama a si a todas las personas con algún interés frik (raro), es un termino creado por los japoneses.      
     Sacado de ( http://es.wikipedia.org/wiki/Otaku )
2-  Lolitas: La moda lolita (ロリータ・ファッション) nació en Japón, y está    inspirada en la época rococó. Esta moda es popular entre las chicas jóvenes, y se caracteriza por vestidos con encajes, plataformas, medias, etc. Sacado de ( http://gradation.foros.ws/t6/moda-lolita/ )

3-  Oshare-Kei : es una subcategoría del Visual Kei. El término "Oshare" significa "con estilo" o "de moda" dado que el Oshare kei es una corriente altamente influenciada por la moda.


Esas son algunas clasificaciones de modas japonesas. Puedes encontrar mas información en: http://www.detribusurbanas.com/m/51-tribus-urbanas-japonesas

Bueno un gusto poder presentar algunas cosas que me gustan. Tambien les dejare mi grupo favorito del genero japones: “ AN CAFE”


Me despido.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Cultura Nipona: El manga

 Manga  es la palabra japonesa para designar a la historieta en general.
El manga abarca una amplia variedad de géneros, y llega a públicos de muchos tipos diferentes. Constituye una parte muy importante del mercado editorial de Japón y motiva a la creación de alguna serie  de anime, películas y videojuegos. Cada semana o mes se editan nuevas revistas con entregas de cada serie, protagonizadas por héroes cuyas aventuras en algunos casos seducen a los lectores durante años. Desde los años ochenta, ha ido conquistando también los mercados occidentales.

 Como se decía anteriormente muchas de las series de anime (animación japonesa)  son llevadas a la animación después de que allá salido su manga a público. Existen muchos géneros del manga, los mas conocidos son: Shounen
Shojo.

Aquí les dejo una pagina de mangas: http://submanga.com/ excelente pagina

¡Fuerza Japon! 

Libros de lectura 2011, curso II medio A.


Marzo: “La historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar”
Autor: Luís Sepúlveda
Con fichas

Abril: “Crónicas sobre una muerte anunciada”
Autor: Gabriel García Márquez
Sin fichas

Mayo: “La ultima niebla”
Autora: Maria Luisa Bombal
Con fichas

Junio: “El niño a pijama de rayas”
Autor: John Boine
Sin fichas

Julio: Novela a elección
Mínimo de paginas 30

Agosto: “La casa de los fantasmas”
Autora: Isabel Allende
Con fichas

Septiembre: “Palomita blanca”
Autor: Enrique Laforcade
Sin fichas

Octubre: “El enfermo imaginario”
Autor: Malier
Con fichas

Noviembre: a elección
Mínimo de 100 paginas

*Primer libro a leer: “La historia de la gaviota y del gato que le enseño a volar“